27人参加高考，26人考入重本，另一人离重本仅差1分；宋玉娜同学由296分提高到539分，复读一年提高了243；李翰林被中央美院录取；孙建杰、李炳华、李明强分别被人民、浙大、北京航空航天大学录取……。
昌乐博闻学校建校四年来，深入研究复习生的特点，不断给学生注入新的精神力量，使学生始终以饱满的精神状态高效学习。老师讲授知识集考纲、样题、知识点于一体，深入研究考点，准确把握命题方向，科学备考，打造了一流的教学质量。
      一、尖子生培养，学生成绩的大幅度提升，名校录取，走出了一条成功之路。
      2013年高考，在复习生质量下降，（520分以上考生复习的占复习生总数的百分之十五）数学和综合科偏难，对复习生十分不利的情况下，班上限人数再次创造奇迹。我校五班27人参加高考，有26人考入重本，另一人553分，差一分未进重本线。一个班总人数在50名左右，重本进线少的班也在十几人以上。
理科考生先后有李炳华、李明强考出了680分以上的高分；文科孙建杰考出650分的全县最高分；宋玉娜由296分提升到539分；提高150分以上的同学的有近100人；提高100分以上的同学有近300人。
      录取情况有新的突破。李翰林同学以专业成绩全国第十八名、文化课550分的成绩被中央美院录取；縢延林以667分的成绩被北京航空航天大学录取；冯民昌以669分的成绩被东南大学录取；刘炳山以665分的成绩被北京航空航天大学录取；陈嘉鹏以661分的成绩被北京外交学院录取。
      二、学生管理体现精细规范
      针对外地考生生占三分之二的实际情况，首先做好学生的三个适应，让学生尽快进入学习状态。对学生的管理，实行全程、全员、全封闭的三全管理。学生行为规范到不上网、不抽烟、不喝酒、不谈恋爱的四不管理范围。
      三、规范常规教学、加强高考研究，形成常态化
      态度决定过程;过程加能力决定教学水平，解决复习生的学习态度，规范答题要从教师做起，在集体备课、课时备课、单元测试等常规教学方面做出表率。
教师为了更科学的备考，近几年教师备课集考纲、考题及考点三位一体，立体备考，加强了教学的针对性。
一流的教师队伍敬业奉献，一流的管理精细到位，科学备考、立体备考，打造了一流的教学成绩。教学成绩铸就的名校，正在吸引着莘莘学子来校深造，抒写人生辉煌的篇章。