办学起来，全校上下紧紧围绕学校发展目标，锐意改革，不断进取。全体教师深入落实学校提出的《关于一轮复习强化基础，实施梯度教学的意见》，精心施教，埋头苦干。全体学生遵规守纪，专注学习，落实基础，注重完善：在刚刚结束的全市期中考试中，我校无论是高分段人数还是重本线、军检线进线数都有大幅度提高。为了进一步振奋精神，快速掀起冬季学习的高潮，经学校研究，决定对闫富鹏、李超等7名高分学生和20名学习标兵、132名成绩优秀学生，鲁齐、韩晓璇等121名与13年高考成绩相比提高了50分以上的同学进行表彰奖励。
一、高分学生：（7人）
文科：闫富鹏643.5（3班） 曾灏6332（3班） 杜晓玉 629分（4班） 
理科：李超 669（6班）    吴昊昱654.5 （6班）  李忠彬649
 赵玉涛646.5 (10班)   滕辉辉643（5班）
二学习标兵：（20人）
1、文科前6名：闫富鹏643.5（3班） 曾灏6332（3班） 杜晓玉 629分（4班）、臧甜甜614.5（1班）、秦晓飞611（2班）、王晓琳604（2班）
2、理科(前14名)
范凯航 11班 635.5  刘鹏 6班 634   杜智勇 12班 627.5
李青墨 6班 626   韩晓璇5班 624   王庆新 6班 623
尹鸿翔 5班 618.5  刘康 10班 618.5 李远洋 11班 614

三、进重本线的同学：（文科35人；理科97人）
    1班（6人）：臧甜甜、董延秀、王晓康、王启通、刘宁宁、潘晨
2班（10人）：秦晓飞、王晓琳、夏  青、杨彩霞、李明超、徐  昕、南  平、庄新华、李梦瑶、杨双豪
3班（9人）：闫福鹏、曾  灏、刘秀法、赵晓宇、刘晓婷、秦  莹、
刘俊奇、李雪晴、张瑶
4班（10人）：杜晓玉、黄  婷、李彦南、杨丽莹、潘瑶瑶、王  悦、亓一迪、程振国、刘国红、盛文钧
5班 梁宁 李欣 石一然 孙 迎 刘艺群 王德鑫 吴竞  
辛凤勇 谢赓
6班 任兴标 周光平 姜昊升 徐婉琳 牟万青 王宗凯  房萌 杨学欣 郭杰 马宇琪 刘艳
7班 杨文强 肖浩 田野 高名扬 赵英杰 梁筱 张洪龙 闫振兴 牟言康 陶伟 毛金明 秦瑶 任路浩
8班 刘玉霞 杜旭 潘宁 魏鲁明 张国庆 宫树山 张鑫 李林 范青青
9班 刘腾飞 李硕 徐志远 吴昱霖 张凯 耿昆 周秀云 宋华龙 高栋 李成 丁国芳
10班 明红菊 杨恵砚 孙德凯 崔诏 李奔 刘晓丹 
朱久现 毕建东 张善震 崔凤鸣
11班 李诗达 王晓雷 王坤 于瑞 葛艳萍 张元科 姜云强

12班 夏德伟 张艳迪 刘昆 高翠英 刘宜鑫.王浩  王鸿涛 刘  禄 张玉春 郭  雨 张勇乐 刘昆明 张茂宏

四、期中考试与13高考相比均大幅提高的：（文科50分—36人，理科80分---85人）
文科（1班4人、2班11人、3班11人、4班10人）：
鲁齐（127分、4班）、郭昱彤（123、4班）、曲瑞（120、4班）、王鹏程（119、3班）、刘强（111、3班）、刘萌（1班）、刘晓婷（3班）、刘秀法（3班）、秦婕（3班）、刘晓丹（4班）、闫富鹏（3班）、徐克（4班）、许晶（1班）、杨彩霞（2班）、赵俊竹（3班）、曾灏（3班）、亓一迪（4班）、刘子墨（2班）、杨丽莹（4班）、杨双豪（2班）、庞蒙蒙（2班）、赵单（2班）、庄绪娜（24班）、邹方青（2班）、庄新华（2班）、王美婷（2班）、南平（2班）、黄获（4班）、张晴（1班）、潘瑶瑶（4班）、盛文钧（4班）、王晓琳（2班）、周志敏（1班）、邓恩惠（3班）、李艳南（4班）、王晓晓（3班）、张瑶（3班）
理科：（85人）
1.提高100分以上：
5班韩晓璇 梁宁 石一然
6班任兴标 牟万青 杜仲彬
7班 高名扬128  肖浩116  赵英杰102  田野100
8班 魏鲁明103刘玉霞102闫秀杰102王超101
9班朱云轩 刘明宝 李成 吴昱霖 高栋
10班杨惠砚    栾一鑫   刘康   李奔    常敬花   崔浩     明红菊    刘正阳
11班李远洋、李诗达、张丽敏
12班 杜智勇124夏德伟116刘昆118刘宜鑫 117周国辉113庞秀丽 108 高翠英102
2、提高80分以上：
5班刘艺群 吴竞 宋晓 刘国强 田源
6班李超 王庆新 周兴平 王宗凯 房萌 杨学欣 郭杰 马宗琪
7班张洪龙91  赵可军89  杨文强88
8班潘宁93宫树山87侯志赢85吕晓雨83张鑫80张志超81
9班康展硕 刘腾飞 张瑞 田秀云 徐志远 耿昆 宋华龙 张凯
10班徐辰光   李玉芬   赵玉涛   崔凤鸣    张善震    于少同   崔诏
11班王晓雷、王坤、范凯航、孙开成
12班 刘昆明 89柴春蕾 89翟桂法 89班张艳迪 88 王洪涛81郭雨 85 张勇乐 82
        这份榜单呈现的，是半个学期以来，那些取得优异成绩的人群。他们用他们的努力，获得了应属于他们的骄傲。这些人，有些是常客，相信他们阅读到自己名字时，已经学会了从容、坦荡和自信；有些，则是新人，小心翼翼，而又慷慨进取。还有些，大概就是此刻站着的你们了。怀揣着希望，执着着前行，等待着有一天，梦想照进现实。我们并无意于渲染一种应试的死板与唯成绩论的功利，但我们同样认为，在我们的学生时代，需要一个一以贯之的主旋律，在通向光荣与梦想之路上，督促我们奋勇争先。我们更愿意，你把这份榜单当做一部励志的大片，自诫，自省，自勉。