二轮复习接近尾声,为提高三轮复习的有效性和针对性,
活动中,各学科主任深入分析教学大纲和考试说明,从专题的归纳到复习难度、进度的调整,从课堂教学方式的改进到跟踪练习习题的选择、组合、讲评,从备考策略的优化到考前学法的有效指导等,都做出详实的规划展示汇报。
最后,滕校长要求:1.适当关注热点,全力保障前面的复习成绩,在此基础上寻求适当的突破。2.研究增分点,各学科的增分点服从学生的增分点。3.关注边缘生的情况,并研究相应的跟进措施。4.保证学生最佳的复习状态的办法仅靠心理的调整是不够的,要注意适当的考批讲练。