为深入贯彻落实国家及省教育规划纲要、《2020年昌乐县初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作实施方案》等文件精神，深入推进素质教育，不断提高教育教学质量，努力办好人民满意的学校，制定本方案。

一、招生计划

　　说明：所列招生计划均为统招生。

二、招生范围

　　昌乐县初中应届志愿考生。

三、录取方案

　　（一）录取时间：在昌乐县教育和体育局规定的时间段内进行录取。

　　（二）录取方式：实行综合录取的方式。

　　1.录取的基本依据和必备条件

　　录取的基本依据是：学业水平考试成绩及综合素质评价结果。

　　录取的必备条件是：参加语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育与健康、实验操作技能、信息技术、音乐、美术、综合实践活动、地方与学校课程等科目考试（或考查）并获得等级；音乐、美术、综合实践活动、地方与学校课程均为B等及以上等级，信息技术为C等及以上等级。有一科或一科以上科目缺考的，不具备普通高中录取资格。

　　2.录取方式和录取程序

　　实行综合录取、推荐录取等多元录取方式。

　　依据学业水平考试成绩等级和考生综合素质等级进行录取。

　　根据县教体局设置的第一、二、三、四部分录取线，首先录取第二部分录取线上的第一志愿考生，如果第二部分线上第一志愿考生多于计划数，则录满计划数为止，多出的考生由县教体局调剂到录取量不足的学校；如果第二部分线上的第一志愿考生少于计划数，不足部分，从第二志愿中录取。第二部分录完后，再录第三部分，最后录第四部分；第三、第四部分考生录取方法与第二部分考生相同。

四、特殊考生照顾政策

　　特殊考生录取政策根据国家及省、市和我县有关文件精神执行。

五、加强领导，不折不扣地贯彻落实各项中考改革政策

　　（一）加强领导，健全组织。学校成立由校长任组长、有关领导为成员的招生工作领导小组。领导小组办公室设在教导处，负责统一协调招生的日常工作。

　　联系人：刘太旺 丛兰庆   联系电话：6226286

　　（二）坚持审批、公示等制度，确保各项工作落到实处。

1.坚持审核制度。学校制定的招生录取方案，报县教体局审核后实施。

2.坚持公示制度。学校制定的招生录取方案，各类录取标准在学校网站和县教体局网站上公示。

3.学校认真贯彻执行初中学业水平考试和高中招生督查制度，不折不扣地落实公示和申诉制度，加强和完善社区代表参与监督制度，确保我校招生工作的公平、公开、公正。

　　（三）规范招生行为，严肃招生纪律。认真贯彻落实省、市有关规定，学校招生严格按照教体局的部署和规定程序进行，不招收县外考生，不到初中学校或学生家中进行招生宣传，不超计划、超班额招生，不擅自招生，不以不正当手段乱拉学生，不接收已按规定程序被其他学校录取的学生。规范招生工作程序，严肃工作纪律，对在招生工作中弄虚作假、徇私舞弊的人员，将依照有关规定，予以严肃处理，确保今年招生工作的顺利进行。

　　（四）严格执行上级关于选课走班的相关要求，保证教学工作顺利实施。

　　1.编制《普通高中学生选课指导手册》

《普通高中学生选课指导手册》主要包含：①编制该手册的目的、意义②高中课程结构简介③学校课程开设方案④选课与走班教学实施方案⑤学分认定及管理办法⑥导师制度⑦选课程序说明⑧选修课程简介。包括学科说明、开课计划、开设对象、学分分配、周学时数等。

　　学生人手一册，组织学生认真学习，结合自己的学习特点，进行选课。

　　2.教学班编班

　　①分班编班：相对于行政班而言，走班的班级称为教学班。根据学生的选课情况，将各模块的学生分班编班，确定各模块教学班的数量和各班学生名单。

　　②确定座次：教学班学生的座次安排遵循“同一行政班的学生座次相邻，学习小组的成员来自同一行政班”的原则。固定学生在教学班的听课位置，确定学生座次表，注明学生姓名、行政班号。

　　③组建学习小组：科学组建学习小组，各学习小组成绩均衡，分为AA、BB、CC三层，选出负责任的小组长，便于合作学习和组与组之间的竞争。

　　3.编制选课走班课程表

年级编排出选课走班课程安排表，发放给学生，学生根据年级的课程安排形成自己个性化的个人课程表，并按照年级安排的时间、地点进行学习。

　　4.加强学分管理

　　（1）完善、严肃学分认定办法，从制度上保障选课走班的进行。从学习课时、修习过程、模块考试成绩三方面确定学生是否获得学分：只有修习课时达到规定课时、修习过程（包括学习态度、课堂表现、作业质量等方面，由学生自评、互评和任课教师打分，按照一定权重计算得出分数，60分为及格）良好，模块考试成绩合格才给予相应模块学分。

　　（2）为了确保学生完成选修课程，任课教师要严格考勤，按时检查学生的成长日记和学习笔记，为完成课程时的学分认定提供参考依据。每个级部设考勤员一人，考勤员负责所有学生的考勤记录，逐次检查教师、学生的上课情况。

　　（3）实行人性化的补考制度，对于第一次模块考试不理想，学分认定不及格的同学，年级统一组织补考，每位同学有二次补考机会。

　　（4）对于未办理退选手续，而不参加上课及考核者，该模块作自动放弃处理。

　　5.改革教学管理与评价，调动教师的工作积极性

　　（1）按照行政班进行教学的学科，执行学校原来的常规教学要求和教师评价标准。

　　（2）重新完善考核办法，按选课走班组织教学的学科，除继续执行正常的常规教学要求和教师评价标准外，还要通过所教学生的动态变化对教师进行考核，以科学、民主的评价调动教师工作积极性。

　　本方案由昌乐博闻学校负责解释。

昌乐博闻学校

2020.6.22